Critérios para escolher armários para a escola, uma visão geral dos modelos

As salas de aula modernas nas escolas russas são equipadas de acordo com os padrões estaduais do sistema educacional. Aqui é necessário levar em consideração as dimensões da sala, a disponibilidade de espaço livre, a finalidade da aula e outros critérios. Além de mesas, mesas em que o professor e os alunos são colocados, outros móveis são necessários. É o armário da escola que pode acomodar materiais didáticos, cadernos infantis, revistas de classe, laboratório, artigos de papelaria, prêmios de competições, materiais de demonstração. Muitas configurações, material adequado, tamanhos e outros parâmetros distinguem esse tipo específico de mobiliário de outros armários domésticos.

Nomeação

Os gabinetes escolares desempenham muitas funções. Este não é um armário doméstico simples, onde as coisas são armazenadas. Tudo deve ser claramente distribuído aqui, cada pilha de cadernos é separada da outra. Cada diário da turma deve ficar em uma seção separada e os livros didáticos da quinta série devem ser separados dos manuais dos alunos do ensino médio. Além disso, esse armário ou estante também possui uma função demonstrativa.

Um gabinete para uma escola pode ter vários propósitos:

• demonstração de material de exibição - livros coloridos, enciclopédias, itens de história da escola, além de outras exposições interessantes exibidas para fins educacionais;
• armazenamento de material didático - armários comuns com prateleiras e portas;
• colocação de artesanato de vários alunos do ensino fundamental - prateleiras abertas de armários, seções com portas de vidro transparente para a exibição de realizações criativas e esportivas dos alunos;
• armazenamento de agasalhos para alunos e professores - guarda-roupas na sala dos professores, armários para estudantes;
• distribuição de revistas e cadernos legais em seções separadas - para conveniência e rapidez da pesquisa;
• armazenamento de reagentes químicos, material de laboratório - um armário ou armário com uma mesa no escritório de química, segurança da vida ou biologia deve ser trancado com uma trava segura. Equipar esses móveis com mecanismos especiais de travamento é obrigatório quando se trata de crianças. Reagentes, armas de demonstração, produtos químicos e outros itens perigosos devem ser armazenados em um local seguro.

O contêiner para uma biblioteca da sala de aula e outras coisas para crianças em idade escolar podem ter várias configurações. Todos os itens podem ser coletados separadamente ou formar um conjunto monolítico.

Variedades

Dependendo da finalidade e localização da peça de mobília, o tipo apropriado de armário é selecionado:

• prateleiras - prateleiras de vários níveis montadas em prateleiras de madeira ou metal. Eles podem ter uma parede traseira, mas para alguns está faltando. O segundo tipo de prateleira é conveniente para armazenar, por exemplo, garrafas de laboratório, frascos, reagentes e outros materiais na sala de química. A parede traseira do rack serve como suporte para livros, álbuns, cadernos, etc. Esses armários abertos são mais frequentemente usados ​​em bibliotecas para colocar literatura. Prateleiras móveis sobre rodas são muito convenientes;
• mezaninos - podem ser instalados na parte superior como uma seção adicional no gabinete principal ou você pode escolher um modelo com um mezanino embutido. Existem itens raramente usados;
• paredes - módulos pré-fabricados ou integrais com muitas prateleiras. Adequado para livros didáticos, material de demonstração, armazenamento e exibição de prêmios, bem como uma variedade de artesanato;
• armários com prateleiras fechadas - para uso diário, armazenamento de literatura educacional e cadernos de alunos;
• armários com prateleiras abertas - quase a mesma parede, podem ser combinados com módulos traváveis;
• armários com portas de vidro - as chamadas vitrines. Colocado no lobby, salas de aula, salas de reuniões;
• guarda-roupas para roupas - instalados nas salas dos professores, algumas aulas para professores e funcionários. Dentro do guarda-roupa, deve haver uma barra para um cabide com agasalhos, vários ganchos, prateleiras para sapatos e chapéus;
• suporte para mesas sob o quadro - design compacto com porta articulada. Eles colocam cartões, mesas grandes, pôsteres lá;
• armários domésticos - podem ser usados ​​para guardar objetos pessoais do professor, material de limpeza e outros itens (globos, mapas, microscópios, material para giz, marcadores, panos e esponjas para quadros-negros);
• suporte para material didático (TCO) - um pedestal em uma estrutura feita de tubos de seção redonda ou quadrada. Acima do suporte inferior (com ou sem portas), há uma bancada para a instalação de um projetor, a TV. Às vezes, as prateleiras do piso inferior podem ser ajustadas em altura. Toda a estrutura é móvel, as rodas são fixadas nas pernas;
• vestiários - um grupo separado de móveis projetados exclusivamente para as roupas dos alunos. Na maioria das instituições de ensino, esses móveis escolares são feitos de armários de ferro, considerado uma novidade incomum em muitas escolas e ainda dão preferência a guarda-roupas minimalistas familiares da época soviética. Tais estruturas são suportes de metal nos quais uma parede simples de madeira é fixada e há muitos ganchos nela. Esse vestiário pode ser completamente feito de metal. Quanto aos armários escolares mais modernos e menos familiares para os meninos russos da escola, os representantes de metal são mais ideais do ponto de vista da segurança. Embora seja necessário mais espaço para sua colocação, ao mesmo tempo, não há necessidade de carregar constantemente sapatos removíveis, cafés da manhã e alguns livros didáticos.

Toda a variedade de armários escolares sempre encontrará aplicação no cotidiano educacional.

Quais materiais são melhores

Naturalmente, quando se trata de crianças, antes de tudo, quando se pensa em móveis, a palavra "respeito ao meio ambiente" vem à mente. As instituições públicas e educacionais para crianças devem ser equipadas apenas com móveis feitos de materiais seguros e naturais. Obviamente, o orçamento do município não poderá arcar com armários para salas de aula de madeira maciça de espécies valiosas, mas ainda existem materiais naturais especialmente processados, acessíveis em termos de preço e formato do produto.

Os materiais de móveis mais comuns para armários hoje:

• Aglomerado - aglomerado de madeira. Trata-se de um compósito produzido por cavacos de prensagem a quente e serragem com a adição de resinas de formaldeído para aglutinante. Material conveniente e leve para armários, com custo relativamente baixo;
• O aglomerado é um aglomerado laminado, ou seja, revestido com uma película especial de polímero feita de papel e, para maior resistência, é impregnado com resina de melamina. Ao contrário do aglomerado, este material é extremamente impermeável, resistente ao desgaste, sem medo de calor. Uma parede, um armário com uma mesa de papelão fica na cozinha e em outra sala quente e úmida;
• madeira compensada - os armários não são feitos inteiramente dela. A parede de madeira compensada é fina, leve e se presta perfeitamente a pregos e parafusos autorroscantes. Como não é visível atrás da fachada frontal, a parede traseira pode ser feita com esse material, é bastante econômico;
• maciço de uma árvore - partes integrais de um tronco de qualquer espécie de árvore. É avaliado acima de tudo, portanto, o custo é o mais alto. O processamento adequado permitirá que você use esse produto por muitos anos. Infelizmente, em muitas escolas, o orçamento não permite a compra de móveis com esse material.

Métodos modernos de processamento desses materiais podem economizar significativamente. Assim, um gabinete sólido ou mesmo um conjunto inteiro em uma turma escolar custará uma quantia modesta e servirá por muito tempo. Talvez várias gerações de graduados se encontrem com esses móveis.

Requisitos do produto

Cada peça de mobiliário colocada na sala de aula deve atender a certos padrões. Os armários das escolas atendem aos requisitos específicos estabelecidos por lei. As normas geralmente aceitas buscam certos objetivos, e o desvio deles implica uma punição apropriada.

Produtos de baixa qualidade ou de segunda categoria adquiridos a um custo menor, é provável que apresentem desvantagens do lado técnico ou em termos de qualidade. Esse método de economia pode estar cheio de danos, não apenas no próprio mobiliário, mas também na saúde humana.

Portanto, os princípios obrigatórios do equipamento para as salas de aula e, consequentemente, o design de qualquer gabinete escolar serão os seguintes:

• segurança - qualquer construção destinada ao uso público e não apenas deve ser segura. A categoria etária de crianças em idade escolar, jovens e mais velhos, não implica uma ausência completa de cantos cortantes. As crianças já são adultos, isso é impraticável, esses móveis são significativamente mais caros devido à necessidade de processamento adicional de peças. No entanto, certos requisitos ainda devem ser observados. Refere-se a montagem consciente, processamento de peças, ausência de peças afiadas, um estojo resistente que não se desfaz, desmorona, risco zero de aterrar uma lasca;
• amplitude - ampla funcionalidade, o design ergonômico permitirá que você coloque um armário espaçoso em um espaço estritamente distribuído da secretaria da escola. É possível montar um conjunto modular de várias peças que são mais adequadas para um gabinete específico;
• Confiabilidade - a montagem de alta qualidade deve garantir uma completa ausência de risco de lesões, pois estamos falando de crianças. Mecanismos fortes, fixações confiáveis, presilhas, alças, parafusos autorroscantes, mecanismos deslizantes - tudo deve funcionar sem problemas;
• respeito pelo meio ambiente - ao comprar armários, conjuntos para instituições infantis, é melhor dar preferência aos produtos de madeira do que aos plásticos. O metal também nem sempre será bom, mas o aglomerado, o aglomerado e o aglomerado funcionam muito bem. Como regra, ao processar as bordas de prateleiras e portas em armários, é usada uma borda de PVC e as alças e outros acessórios são de plástico ou metal;
• atratividade - não se esqueça das especificidades das instalações onde os móveis estão localizados. Para uma criança em idade escolar, esse objeto não deve ser uma distração, mas deve se encaixar harmoniosamente no interior, é agradável de se ver. A ausência de arranhões, manchas, arranhões, inscrições indecentes, a presença de todos os elementos decorativos, a ausência de danos visuais significativos - tudo isso atende a esse requisito. Além disso, é necessário levar em consideração a composição geral dos móveis: a parede deve ser combinada com uma mesa, cadeiras e mesas com um armário;
• conveniência - o equipamento de armários e gavetas com fechos, prateleiras adicionais, seções, suportes, ganchos, alças convenientes e outros acessórios torna as aulas diárias convenientes, reduzindo o tempo gasto na busca do assunto certo. Às vezes, uma mesa-de-cabeceira da escola ou um rack exigem mobilidade, então faz sentido equipá-los com rodas. Portanto, é muito conveniente mover móveis entre as aulas, organizar demonstrações de materiais, manuais em reuniões escolares ou exposições no saguão. Os suportes para equipamentos de vídeo e projetores também devem ser móveis para facilitar o ajuste, movimentando-se entre as salas, portanto, é aconselhável fornecer rodas com eles.

Quanto às combinações de cores, tudo é padrão aqui: tons bege, marrom, claro e neutro. Geralmente, os móveis para a escola são feitos em tons de madeira natural, mas para as séries do ensino fundamental, cada vez mais, eles começaram a encomendar conjuntos brilhantes. Os conjuntos de móveis feitos em cores vivas, combinados com armários, mesas de trabalho coloridas, diversificam o interior da escola e facilitam a percepção do processo de aprendizagem pelos jovens. Essa atmosfera relaxará até o professor.

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